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Deutsch

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Grundschule

Quellenprotokoll8 Quellen

  • Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.standardDefinition der verbindlichen Lernziele und Inhalte für den Deutschunterricht in Sachsen.
  • Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.standardReferenz für Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung der deutschen Sprache.
  • Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.textbookGrundlegendes Lehrbuch für den Deutschunterricht in der 4. Klasse in Sachsen.
  • Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.textbookAlternatives Lehrbuch für den Deutschunterricht in der 4. Klasse in Sachsen.
  • Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.textbookWeiteres Lehrbuch für den Deutschunterricht in der 4. Klasse in Sachsen.
  • Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.standardUmfassende Referenz für die deutsche Grammatik, zugrunde liegend für den Unterricht.
  • Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.researchGrundlagen zur Entwicklung der Lesekompetenz im Grundschulalter.
  • Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.textbookDidaktische Grundlagen für das Schreiben von Texten im Grundschulbereich.

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Karte 1

Vorderseite

Beurteile, ob es besser ist, viele oder wenige Adjektive zu verwenden.

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 2

Vorderseite

Löse die Aufgabe: Setze die richtigen Satzzeichen ein: 'Wie geht es dir Ich bin müde'

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 3

Vorderseite

Berechne, wie viele Artikel in diesem Satz sind: 'Der kleine Vogel fliegt auf den Baum.'

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 4

Vorderseite

Beurteile, ob es besser ist, kurze oder lange Sätze zu schreiben.

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 5

Vorderseite

Wende die Regel für das Komma bei Aufzählungen an.

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 6

Vorderseite

Wie würdest du eine kurze Beschreibung deines Lieblingsbuches verfassen?

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 7

Vorderseite

Wende die Regel für die Großschreibung von Eigennamen an.

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 8

Vorderseite

Vergleiche die Verwendung von 'das' und 'dass'.

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 9

Vorderseite

Konstruiere einen Satz, der ein Adjektiv enthält.

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 10

Vorderseite

Konstruiere einen Satz mit einem Verb in der Vergangenheit.

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 11

Vorderseite

Wie würdest du eine Geschichte beginnen, die spannend sein soll?

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 12

Vorderseite

Wie würdest du einen Steckbrief für eine Person erstellen?

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 13

Vorderseite

Wie würdest du einen kurzen Text über dein Lieblingstier planen?

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 14

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Welche Ursache hat es, wenn man beim Schreiben Fehler macht?

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 15

Vorderseite

Wende die Regel für die Trennung von Wörtern am Zeilenende an.

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 16

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Wie würdest du eine Einladung für eine Geburtstagsfeier gestalten?

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 17

Vorderseite

Wie würdest du eine kurze Anleitung für ein Spiel schreiben?

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 18

Vorderseite

Entwirf einen Satz, der ein Adverb enthält.

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 19

Vorderseite

Warum ist es wichtig, beim Lesen genau auf die Wörter zu achten?

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 20

Vorderseite

Beurteile, ob es besser ist, einen Text handschriftlich oder am Computer zu schreiben.

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 21

Vorderseite

Warum ist es wichtig, Nomen immer großzuschreiben?

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 22

Vorderseite

Vergleiche die Verwendung von 'seid' und 'seit'.

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 23

Vorderseite

Wie findest du die Satzzeichen, die am Ende eines Satzes stehen?

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 24

Vorderseite

Wende die Regel für die Anrede in einem Brief an.

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 25

Vorderseite

Warum ist es wichtig, eine Geschichte in der richtigen Reihenfolge zu erzählen?

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 26

Vorderseite

Vergleiche, wann du einen Punkt und wann ein Fragezeichen benutzt.

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 27

Vorderseite

Beurteile, welche Methode besser ist, um einen Text zu überarbeiten.

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 28

Vorderseite

Löse die Aufgabe: Finde alle Nomen im Satz 'Die kleine Katze spielt mit dem roten Ball.'

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 29

Vorderseite

Berechne, wie viele Verben in diesem Satz sind: 'Der Hund bellt laut und rennt schnell.'

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 30

Vorderseite

Entwirf eine Überschrift für eine Geschichte über Freundschaft.

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 31

Vorderseite

Welche Ursache hat es, wenn man beim Lesen Wörter verwechselt?

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 32

Vorderseite

Welche Ursache hat es, wenn man ein Wort falsch betont?

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 33

Vorderseite

Warum ist es wichtig, beim Schreiben auf die Rechtschreibung zu achten?

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 34

Vorderseite

Welche Ursache hat es, wenn man beim Lesen nicht versteht, was man liest?

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 35

Vorderseite

Welche Ursache hat es, wenn man beim Schreiben den Faden verliert?

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 36

Vorderseite

Vergleiche die Merkmale eines Märchens mit denen einer Fabel.

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 37

Vorderseite

Wende die Großschreibung bei Satzanfängen an.

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 38

Vorderseite

Entwirf einen Satz, der ein Ausrufezeichen am Ende braucht.

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 39

Vorderseite

Konstruiere einen Satz, der eine wörtliche Rede enthält.

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 40

Vorderseite

Vergleiche die Aufgabe von Adjektiven und Verben im Satz.

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 41

Vorderseite

Vergleiche die Funktion von Präpositionen und Konjunktionen.

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 42

Vorderseite

Beurteile, ob es besser ist, laut oder leise zu lesen.

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 43

Vorderseite

Welche Ursache hat es, wenn ein Text schwer zu verstehen ist?

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 44

Vorderseite

Warum ist es wichtig, beim Schreiben einen Schluss zu haben?

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 45

Vorderseite

Löse die Aufgabe: Finde alle Verben im Satz 'Die Kinder lachen, singen und tanzen fröhlich.'

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 46

Vorderseite

Beurteile, welche Methode besser ist, um neue Wörter zu lernen.

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 47

Vorderseite

Warum ist es wichtig, beim Lesen die Hauptaussage zu finden?

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 48

Vorderseite

Warum ist es wichtig, beim Schreiben eine Einleitung zu haben?

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 49

Vorderseite

Wende die Regel für die Verwendung von 'ie' und 'ih' an.

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Karte 50

Vorderseite

Berechne, wie viele Silben das Wort 'Schmetterling' hat.

Quelle ·Sächsisches Staatsministerium für Kultus. (2019). Lehrplan Grundschule Deutsch. Amtliche Fassung, gültig ab Schuljahr 2019/2020.

Quelle ·Dudenredaktion. (2020). Die deutsche Rechtschreibung (28. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Klett Grundschule. (2020). Pusteblume Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Ernst Klett Verlag.

Quelle ·Cornelsen Verlag. (2020). Einstern Deutsch 4. Sprachbuch (Ausgabe für Sachsen). Cornelsen Verlag.

Quelle ·Schroedel Verlag. (2020). Bausteine Sprachbuch 4. Schülerbuch (Ausgabe für Sachsen). Westermann Schulbuchverlag.

Quelle ·Dudenredaktion. (2016). Duden – Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (9. Auflage). Dudenverlag.

Quelle ·Spinner, K. H. (2010). Lesekompetenz. In: Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.), Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung (S. 11-28). Kallmeyer.

Quelle ·Fix, M. (2013). Texte schreiben lernen. Eine Einführung in die Textproduktion und Textdidaktik. UTB.

Häufige Fragen zu diesem Deck

Wie importiere ich das Deck "Deutsch" in Quanta?
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Wie wurde dieses Deck erstellt?
Dieses Deck wurde vollständig von Quanta AI im wissenschaftlich validierten Frage-Antwort-Format strukturiert. Das Q&A-Format maximiert die Langzeit-Retention (Karpicke & Roediger, Science 2008). LaTeX-Formeln sind standardisiert eingebettet.
Was ist FSRS und wie unterscheidet es sich vom älteren SM-2-Scheduler?
FSRS (Free Spaced Repetition Scheduler) modelliert den Erinnerungszustand einzelner Karten und plant daraus Wiederholungen. Die publizierte Vergleichsstudie bewertet FSRS gegenüber älteren Verfahren wie SM-2; aktuelle Anki-Versionen unterstützen neben dem Legacy-Scheduler ebenfalls FSRS. Quelle: Ye, Su, Cao (2022), ACM KDD, doi:10.1145/3534678.3539081; Anki Manual, Deck Options.
Weitere Lernkarten in der Quanta Community
FSRS-6, Log-Loss 0,3460·Karpicke & Roediger, Science 2008·Wissenschaftliche Methodik·
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