Strukturiere zentrale Inhalte für das Englisch-Abitur in Karteikarten und plane fällige Wiederholungen mit FSRS-6 anhand deiner eigenen Bewertungen.
Bezugspunkt sind die KMK-Bildungsstandards für die Allgemeine Hochschulreife in der fortgeführten Fremdsprache von 2012, die sich am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen orientieren. Ob ein einsprachiges Wörterbuch zugelassen ist, entscheidet dein Bundesland.
Die schriftliche Prüfung besteht aus mehreren Teilaufgaben zu einem gemeinsamen Ausgangstext. Sie werden getrennt bewertet und verlangen unterschiedliche Sprachhandlungen.
| Teilaufgabe | Was sie verlangt |
|---|---|
| Comprehension | Textinhalt in eigenen Worten, streng am Text und ohne Wertung. Wörtliche Übernahmen aus der Vorlage zählen hier nicht als Leistung. |
| Analysis | Sprache, Struktur und Wirkung des Textes, mit Belegen. Ein benanntes Stilmittel ohne Funktionsangabe bleibt unbewertet. |
| Composition oder comment | Ein eigener argumentativer oder kreativer Text mit klarer These und Gliederung. Hier zählt die Sprachrichtigkeit doppelt so sichtbar wie in den Teilen davor. |
| Mediation | Sinngemäße Vermittlung eines deutschen Ausgangstextes für einen englischsprachigen Adressaten, mit Situation und Zweck. Keine Übersetzung. |
Die Mediation gibt dir einen deutschen Text und einen Auftrag: für wen, wozu, in welcher Textsorte. Bewertet wird, ob dein englischer Text diesen Auftrag erfüllt, nicht ob er dem Original Satz für Satz folgt. Wer übersetzt, produziert deshalb regelmäßig einen korrekten Text, der die Aufgabe verfehlt.
Praktisch heißt das: kürzen, ordnen, erklären. Was der Adressat nicht kennt, wird erläutert, etwa deutsche Institutionen, Schulformen oder rechtliche Begriffe. Was er nicht braucht, fällt weg. Der Auftrag nennt oft eine Textsorte wie E-Mail, Blogbeitrag oder Vortragsnotiz, und die Konventionen dieser Textsorte werden mitbewertet.
Deshalb lohnt für die Mediation ein eigener Karteikartensatz: nicht Vokabeln, sondern Wendungen für das Erklären von Kontext, für Einordnung und für Adressatenansprache. Diese Wendungen sind übertragbar, die Vokabeln des einzelnen Textes sind es nicht.
In vielen Ländern ist eine Sprechprüfung Teil des Abiturs oder ersetzt eine Klausur. Sie hat zwei Teile, die verschieden geübt werden.
Wortschatzlernen fürs Abitur lohnt sich ungleich. Diese Aufteilung entscheidet, wo deine Zeit den größten Effekt hat.
Vokabellernen ist der Fall, für den aktiver Abruf am besten belegt ist. Diese vier Schritte machen daraus eine Routine.
Mit Karteikarten und verteilter Wiederholung statt mit Vokabellisten. Quanta zeigt bei jeder Wiederholung zuerst nur den Prompt, verlangt also den eigenen Abruf, und FSRS-6 plant den nächsten Termin anhand deiner Bewertung. Karpicke und Roediger (2008) berichten nach einer Woche rund 80 % erinnerte Vokabelpaare in den beiden Bedingungen mit wiederholtem Abruf und 36 % und 33 % in den beiden Bedingungen, in denen die Paare nach dem ersten Treffer aus dem Test genommen wurden; die Werte gelten für diese Versuchsanordnung und sind kein allgemeines Wirkversprechen für jede Lernsituation oder für Quanta.
Ja. Mit der KI-Prüfungssimulation übst du dialogisches Sprechen und das Beantworten von Folgefragen zu den Abitur-Themenfeldern. So trainierst du die Kommunikationsprüfung unter realistischen Bedingungen.
Ja. Lade die Vokabel- oder Themenseite als PDF hoch, dann erstellt die KI daraus Karteikarten ausschließlich aus deinem Material, passend zu deinem Kurs.
Die Mediation vermittelt einen Text sinngemäß für einen genannten Adressaten und Zweck: sie kürzt, ordnet und erklärt Landeskundliches. Eine Übersetzung folgt dem Ausgangstext Satz für Satz. Wer übersetzt, schreibt in der Prüfung oft sprachlich korrekt an der Aufgabe vorbei.
Wie der Lernablauf insgesamt aussieht, vom Hochladen bis zum Prüfungstermin, steht einmal auf Abitur lernen. Diese Seite bleibt beim Fach.
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Lernstoff nach Studiengang sortiert
Lernmethoden, nachgerechnet statt behauptet
Karteikarten aus deinem eigenen Lehrwerk, Wiederholung nach FSRS-6, KI-Prüfungssimulation fürs Sprechen. Kostenlos starten.